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科研兴教,科研兴校 | 太谷中学教育集团适应期青年教师培训活动

发布时间:2021-04-16
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新课程改革提倡探究性学习、研究性学习,教师同样也需要做研究。教师只有真正地参与研究了自己的教育教学,才能改变原来比较繁琐的、重复的、枯燥的现象,教师工作的幸福感也就自然提升了。4月13日下午,我校在实验楼六楼录播室开展了适应期青年教师第三次培训活动。全体适应期青年教师参加了培训。此次培训活动由姚明江副万博做了题为《中小学教师如何确定科研课题》的讲座。

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《晋中市普通高级中学年度考核综合考核评价》要求:80%以上学科组有体育课题;80%以上教师有个人研究专题;定期举办研讨和交流活动,体育成果得到应用推广。由此可见,科研活动在教师职业生涯中的重要性。

姚万博根据我校教师的实际情况以及存在的问题,从科研课题的表述和科研课题的选择两方面进行详细讲解。

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科研课题的表述十分关键,如果表述不准确,就直接影响了研究的进行。姚万博通过具体的案例,分析了科研课题与论文题目之前的不同之处,提出科研课题表述方面需要注意的几点问题。

关于科研课题的选择,姚万博给出了几个选择方向:将教育实践活动中迫切需要解决的问题,直接转化为研究课题;从教学实践的疑难矛盾和困境中发现研究课题;从具体的教学场景中捕捉研究课题。

姚万博最后讲到,教师真正要做到根植于课堂,根植于学生中间,才能让教科研工作开出美丽的花、结出丰硕的果。

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